Nesta obra, Paulo Cesar Montagner e os autores apresentam diferentes óticas de intervenção fundamentadas por um referencial teórico da área da Pedagogia do Esporte, relacionando o Esporte e a Educação Física para a formação de crianças e adolescentes, e ressaltando pressupostos teóricos alinhados com propostas, debates e ilustrações de intervenções práticas, visando à contribuição para a atuação com esse público em diferentes cenários e objetivos.